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好看的杂文3篇

时间: 银娜2 杂文

  好看的杂文篇一:有一种奋斗叫与世无争

  记得评聘上中级职称后,我把五年后评聘上高级教师作为自己的奋斗目标。不过我心里清楚,高级职称的名额每个学校都是相对少,好在我们市里首先保证市直属的学校,每年至少都要象征性地公二三个名额,否则,像别的县级中学,教师大学本科毕业十五年了,才有希望看到单位高级的名额与自己有关。因此,我把破额当成自己晋升高级的捷径,挤时间写论文写课题,抢机会上优质课竞赛课,动脑筋出成绩出业绩出成果。可以说离破额年线还有三年,我破额的条件除了年终考核都奋斗到了。年终考核,我想对我来说是小菜一碟,因为我工作兢兢业业,我业绩有目共睹,我对领导拥护爱戴。一年后,虽说我很努力,虽说我业绩突出,可面对合格的考核结果,我又想,同事某某与某某跟我认真踏实不分伯仲,他们仍没有优秀的年终考核而晋升搁浅。到破额的最后年限,我仍是年终考核合格里的前三名,好在我很快平衡了心态,因为我知道某某同某某两同事,工作都快二十年了,一块分派到单位的人家已是老高级了,可他们为考核仍需继续加油。让我想不通的是,正常晋升的时间都超过三年了,我的年终考核等级依旧是合格,而不如我甚至比我进校时间短业绩明显没超过我的却抱得了晋升高级的年终考核。

  一番思想斗争,我敲开了校长的办公室。校长笑容可掬,校长侧耳倾听,校长以身说法。我感受到宰相肚里能撑船,我感受到有则改之无则加勉。校长告诉我,我反映的情况他们一定重视。校长告诉我,我的工作能力他们都看在眼里。校长告诉我,对于学校年终考核中不尽如人意的地方他们将不断从制度上完善。校长最后建议,把我的相关情况向负责文科考核的杨副校长汇报。

  杨副校长我曾经笑曰是我看着成长起来的。因为我上班那回他还是我的教研组长,听别的同事讲,该同志当班主任工作常陷被动,但不知什么原因,总之两年后却成为负责班主任工作的政教处副主任。最让小伙伴们吃惊的,副主任当了还没满三年,该同志来了个华丽转身,连升三级,直接封为主管政教工作的副校长。人们私下议论,杨副校长是人事改革中的渔翁,呼声最高的两名副校长候选人争得你不让我我不让你,你找来一个说情,我也不甘示弱,上面领导左右为难,谁也不能得罪,最后就退而求其次,才有了杨副校长在仕途上的春天。

  面对杨副校长,我向他发出求助信息。我向杨副校长表达,自己夜郎自大,盲目自信,始终发现不了自身的缺点和不足,我以比我上班迟但却几乎把教育方面的大小荣誉都囊括某同志为例,请求杨副校长指明根据我的实际情况,我该学习该同志什么。杨副校长不亏为领导,很快明白我的弦外之音,向我用党性担保自己的给每位教师的打分是公平公正的……

  我不断在心里告诉自己,自己一定能评聘上高级。今后自己要更加工作认真,自己业绩要更加突出,绝不向领导乞讨优秀考核,校长不可能当一辈子,即便当一辈子,自己的年龄比领导小十岁……

  接下来的两年,我进一步明白了,领导不是讲理的,是讲礼的;理赢了,利少了。年终考核峰回路转,至到新校长走马上任……

  昨天,有同事向我讲发生在校园里的事,说单位公示李老师是省级优秀教师,刘副校长是国家优秀教师,张老师是市级优秀教师。没想李老师找出刘副校长不能享受该荣誉的理由,认为自己是国家级荣誉的最佳人选,结果学校上报的情况是,没有了刘副校长,李老师是市级优秀教师,张老师是国家级优秀教师……

  在欠文明欠民主欠发达的国度,与世不争,不是自信,不是超脱,不是逃避,而是策略。踏踏实实做好自己的本职工作,认认真真地过好自己的生活,看起来不争不抢,淡泊名利,实际上在创造机会,聚集人气,难怪钱钟书的夫人杨绛先生曾说“我和谁都不争,和谁争我都不屑”!

  好看的杂文篇二:但愿是个贪官

  今天语文课上,我准备给学生讲解图文转换中有关漫画类的题。为了提升课堂效果,我让学生自己先做两道漫画类的题,然后归纳总结自己答题方面的方法。

  担心学生过分解读而偏离主题,学生做第一道漫画题时,我向学生补充,该漫画是2010年浙江丽水市反腐倡廉漫画大赛中获得一等奖的作品,当时一等奖有两幅,排在第一名的漫画标题叫《但愿是个贪官》。

  可能是标题的缘故,总之,学生主动要求我先把《但愿是个贪官》给他们讲一讲。看着学生高涨的情绪和浓厚的兴趣,我一边描述《但愿是个贪官》的内容,一边拓展学生的想象力与推理能力。

  我给学生介绍,漫画《但愿是个贪官》的标题是从画注里来的,因为漫画上一个人来到领导办公室门前时,这个人脑子里不断地想“但愿是个贪官”。我问学生,来在领导办公室门前的人是何干什么的?

  大家七嘴八舌,讨论相当热烈。

  有的说是走后门的,有的喊是送礼的,有的讲是行贿的。我对学生讲,送礼的,是我们对行贿的含蓄表达;走后门,是我们对行贿的通俗说法,他们其实属一种行为。

  有的同学讲,这个人是领导的对手,或政敌,心里想着“和领导一起做件好事,不如跟领导一起做件坏事”,这样自己就是领导的人了,领导就可以为我所用,因为我们抓住了领导的把柄,我们就可以是无冕之王……

  这个站在领导办公室门前的人是小偷,学生说,不少贪官,在办公室里进行权钱交易、权色交易,时常没有及时把赃物赃款转移,小偷们经常是战果颇丰,而且是安全系数最高,因为贪官被盗后往往是息事宁人,害怕顺藤摸瓜而东窗事发,于是采取偷了不报案……

  学生中又有人说,站在领导办公室外的那个人是纪委的或反贪局的同志,在全国反腐的大局势下,一个地方可以没有老虎,但绝对不能没有苍蝇,为了体现自己在反腐倡廉中的成绩,不抓一两个伸手的官员是不可以的,问题是进入官场的,哪个没有一定的背景,哪个查起来不是没有阻力?最容易就范的,难道不是大家嘴里的草根吗?……

  听着十五六岁孩子们的发言,我不知道这是现实,还是猜想;我也不知道我该是高兴,还是该担忧。虽说下课的铃声响了,虽说这节课我没有完成计划的教学任务,但我明白我下节语文课我讲什么,我想,我一定要给学生们讲,把权力关进制度的笼子,让官员们形成不敢贪,不想贪,不能贪意识,需要每个公民的共同努力,因为反腐不仅仅是有权人的事情……

  好看的杂文篇三:布鞋

  模特穿布鞋叫时尚

  明星穿布鞋叫个性

  老板穿布鞋叫低调

  农民穿布鞋叫贫穷落后

  官员穿布鞋叫平易近人

  学者穿布鞋叫不拘小节

  老年人穿布鞋叫养生

  中年人穿布鞋叫怀旧

  青年人穿布鞋叫洒脱

  小朋友穿布鞋叫成长

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